Optimiser ou réinventer la fonction cadre

Programme détaillé

Comment animer les équipes autour d’un projet partagé ? Comment faire vivre au quotidien une organisation apprenante ? Comment améliorer la qualité de vie au travail et pallier les difficultés actuelles de recrutement ? Comment reconstruire un sens partagé à l’action sociale et médico-sociale ?
C’est à partir de ces questionnements partagés dans de multiples contextes d’intervention que nous avons élaboré depuis 10 ans des accompagnements individuels sur mesure pour les managers.
En fonction de vos besoins que nous identifierons ensemble, vous construisez votre programme détaillé, expérimentez de nouvelles manières de concevoir le management, bénéficiez d’éclairages historiques, sociologiques, psychologiques, économiques sur les enjeux actuels du management pour faire évoluer vos pratiques.
Convaincus de la pertinence de cette approche qui s’appuie sur votre expérience pour animer votre réflexion, nous prenons l’engagement de vous rembourser intégralement le coût de cet accompagnement si vous n’êtes pas satisfait(e) de ce que vous aurez vécu au cours de ces partages.

Objectifs et compétences visés :

• Redynamiser les équipes par le développement de l’intelligence collective
• Construire de nouvelles synergies entre les professionnels et les personnes accompagnées
• Centrer l’organisation sur la QVCT, le bien-être de tous les acteurs
• Réussir à recruter par de nouvelles formes d’attractivité de l’emploi
• Améliorer la qualité globale des accompagnements proposés
• Découvrir de nouvelles pratiques d’animation et de management validées scientifiquement
• Maitriser les nouveaux enjeux des organisations liés aux changements actuels de nos sociétés
• Utiliser la logique de parcours de vie comme dynamique centrale d’animation d’équipe
• Utiliser l’approche systémique dans le pilotage des organisations de travail
• Créer et partager un sens commun à l’action sociale et médico-sociale

Parcours de formation :

Cet accompagnement repose sur les principes suivants :

• Confidentialité : ce qui est dit lors de ses échanges ne sera pas communiqué sans l’accord des 2 parties
• Choix de l’engagement : vous décidez si vous voulez poursuivre ou interrompre cet accompagnement, la fréquence, les contenus, la durée de chaque session.
  Personnalisation : l’accompagnement s’adapte en temps réel à vos demandes, à votre situation, à vos projets.
• Co-construction : l’accompagnement se construit conjointement, il peut être réajusté à tout moment.

Temps 1 : Faire connaissance, faire équipe, construire notre programme de travail
En fonction de vos attentes, nous construisons votre accompagnement entièrement sur mesure et définissons toutes les modalités pratiques qui vous conviennent : présentiel, distanciel, rythme des échanges, séquençage et nature des contenus traités, durée globale, objectifs et points d’étape…

Temps 2 : Partager nos pratiques de management et expérimenter de nouvelles approches de l’animation d’équipe

• Quels sont mes points forts, mes réussites et comment m’appuyer dessus au quotidien ?
• Comment développer une démarche d’intelligence ouverte au service de notre projet, nos missions, notre organisation ?
• Comment structurer une logique de parcours de vie pour mieux accompagner les personnes au quotidien?
• Organiser mon action en fonction de nos pratiques actuelles et des besoins des publics
• Identifier et travailler mes axes d’amélioration
• Concrétiser ces évolutions et manager différemment

Temps 3 : Comment faire évoluer mes pratiques managériales, développer mes qualités, dépasser mes freins et corriger si besoin mes défauts ?

A travers des mises en situation, nous construisons ensemble les modalités optimales pour décliner ces approches au quotidien avec l’ensemble des professionnels de terrain et les personnes accompagnées à partir du questionnement suivant :

• Comment structurer notre action et créer de nouvelles dynamiques d’équipe immédiatement ?
• Quelles actions prioritaires mettre en œuvre collectivement ?
• Quelles sont les freins et les obstacles potentiels ? Comment les dépasser ?
• Comment évaluer et partager ces évolutions ?

Temps 4 : Évaluer notre formation

Dans une logique d’intelligence collective, l’évaluation sera faite conjointement sur les critères suivants :

• Critères d’évaluation immédiate : votre satisfaction globale, l’accroissement de vos compétences, la qualité des apports théoriques, le plaisir éprouvé à participer.
• Critères d’évaluation à moyen terme : avoir une vision plus claire de la fonction de direction, rendre les acteurs de terrain plus autonomes, impliqués et responsables, améliorer la dynamique d’équipe et développer de nouveaux projets.
• Évaluation à long terme : inscrire ces nouvelles dynamiques dans la durée, optimiser les recrutements, améliorer la QVCT et la qualité globale des prestations.

Ces critères pourront être complétés par les apports de la hiérarchie et des équipes.

Admission

Après entretien avec le responsable pédagogique afin d’analyser vos attentes.

Moyens pédagogiques et techniques

Les moyens pédagogiques utilisés sont issus de l’intelligence collective pour mobiliser notre expertise et la partager, créer une dynamique commune en partant du sens fondamental de l’action médico-sociale et de vos projets :

• Analyse interactive de l’expérience, de la situation et de vos attentes
• Exposés théoriques sur les thèmes souhaités
• Exercices pratiques sur la construction d’une dynamique collective
• Outils d’accompagnement créés par MEDD Consultants
• Retour d’expériences
• Jeux de rôles, mises en situation et activités ludiques
• Exemples concrets
• Expérimentations réussies
• Réponse aux questions
• Supports informatiques

La séance de formation peut se dérouler en salle, ou dans tout autre lieu propice à la création de nouvelles dynamiques intellectuelles (bord de mer, forêt, restaurants, lieux de détente ou de sport…)

Documents remis à l’issue de la formation : 
Une « mallette numérique » vous sera transmise au fur et à mesure de l’accompagnement, comprenant les documents suivants :

• Textes de références
• Modèles d’organisations en intelligence collective
• Méthodologie de projet
• Bonnes pratiques pour l’élaboration d’une dynamique d’équipe
• Outils d’intelligence ouverte
• Productions formalisées de nos échanges

Une attestation de fin de formation est remise au stagiaire mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’accompagnement ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis.

Évaluation et certification

• D’un questionnaire diffusé en amont de la session de formation pour recueillir vos attentes et votre degré de connaissances
• D’un questionnaire remis à la fin de la dernière journée pour évaluer la qualité de l’intervention et les compétences acquises.

Cette formation ne délivre pas de certification.

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