Formation

Plateformes CPOM
QVCT Montessori

Quel avenir pour nos organisations ?

Présentation

Webinaire 1 heure

Faire connaissance, partager nos attentes, réfléchir ensemble à comment réussir le changement en intégrant

l’approche plateformes : l’organisation
la maîtrise du CPOM : les finances
le développement de la QVCT : le management
la pédagogie Montessori : les outils et méthodes

S’inscrire

Conférences/débats 1 jour

Penser les évolutions du cadre légal, le fonctionnement de mon organisation en plateforme de services et les enjeux actuels du secteur médico-social.
S’inscrire

Conférences/débats, séminaires et ateliers 3 jours

Concevoir le plan d’action concret 2023 de mon organisation, la stratégie pour réaliser ces changements avec tous les acteurs.
S’inscrire

Ces rencontres sont ouvertes à tous les dirigeants souhaitant accélérer les changements au sein de leur organisation en 2023.

Durée et type de formation : 1 heure à 3 jours

webinaire ou présentiel

inter ou intra

Public : Administrateurs, directeurs, cadres.

Prérequis : Aucun

Tarif Webinaire offert

1 jour 700€ TTC*
3 jours 1900€ TTC*

Possibilité de gratuité et de tarifs sur mesure.

Objectifs :

S’extraire du quotidien et penser le changement
Découvrir de nouveaux outils
Mieux accompagner les publics
Améliorer les dynamiques d’équipe
Favoriser mon bien-être au travail
Maitriser le cadre légal et les enjeux actuels
Intégrer la logique de parcours de vie comme base structurante des organisations
Créer un écosystème global intégrant tous les acteurs du territoire
Réussir les futures négociations budgétaires
Structurer mon plan d’action personnalisé

Parcours de formation :

Webinaire participatif – 1 heure
Conférences/débats – 1 jour
Séminaire et ateliers – 3 jours

Marseille 7 au 9 juin 2023
Pointe-à-Pitre 5 au 7 juillet 2023
Paris 4 au 6 octobre 2023

* Ces prix comprennent votre participation, les collations, les déjeuners, la malette pédagogique numérique, votre accompagnement personnalisé avant et après la rencontre.

Formateurs
Programme détaillé
Moyens pédagogiques et techniques
Évaluation et certification
S'inscrire

Formateurs :

Anne Belay
Linkedin
Responsable pédagogique
Management d'équipe

Raphaël Bouloudnine
Linkedin
Consultant Santé mentale
Approche Rétablissement

Cynthia Garin
Linkedin
Responsable administrative
Organisation/Gestion

Bruno Laprie
Linkedin
Responsable associatif
de l'offre de service

Marc Lovreglio
Linkedin
Consultant Montessori
Création de structures

Isabelle Mattei
Linkedin
Professeure de Yoga
Vinyasa, Aérien, Flottant

Frédéric Mattei
Linkedin
Responsable pédagogique
Management/Stratégie

Astrid Potier
Linkedin
Cheffe de service
QVCT, Management
Programme détaillé
Webinaire 1h
- Présentation et attentes des participants
- Pourquoi relier ces 4 thématiques : Plateformes CPOM QVCT et Montessori ?
- Les enjeux des changements actuels
- Présentation d’expériences et de situations concrètes
- Questions / Réponses
- Evaluation participative
Possiblement : + 1 heure d’échanges pour ceux qui le souhaitent et qui envisagent de participer aux journées de rencontres et séminaires
Dates des sessions de webinaire :
Jeudi 23 février 2023 à 13h30 -> S’inscrire
Mercredi 22 mars 2023 à 11h -> S’inscrire
Vendredi 07 avril 2023 à 11h -> S’inscrire
Lundi 15 mai 2023 à 13h30 -> S’inscrire

Formule 1 jour : Comprendre Partager Concevoir
Conférences/débats en intelligence collective
Nous prendrons d’abord un temps ensemble pour faire connaissance, se mettre en mouvement physiquement et intellectuellement.
Nous construirons ensuite notre parcours de réflexion autour de trois axes :
1. Comprendre les évolutions du cadre légal et les plateformes de service
- Cadre théorique et légal, transformation de l’offre : évolution ou révolution ?
- Liens entre CPOM / Plateformes / QVCT / Montessori
- Eléments constitutifs, étapes de construction et structuration des organisations apprenantes
- Logique de parcours de vie, élément fondateur d’une organisation efficiente
- Outils pratiques d’accompagnement des parcours de vie : intelligence Ouverte, Rétablissement, pédagogies actives…
2. Comment faire évoluer nos organisations ?
- Partir de l’existant pour construire le futur, valoriser l’expertise des acteurs, identifier nos axes d’amélioration
- Associer les équipes et les personnes accompagnées
- Construire une logique de résultats
- Structurer une évaluation scientifique de l’action
- Utiliser les outils numériques pour optimiser le travail
3. Analyser les risques et construire les évolutions collectives
- Identifier les principaux risques existants
- Structurer nos axes d’amélioration
- Construire notre parcours d’évolution collective
- Quelles priorités en 2023 ?
- Evaluer cette journée ensemble
Formule 3 jours : Construire Mutualiser Evaluer
Conférences/débats Jour 1
Séminaires et ateliers Jour 2
Construire mon parcours de travail sur les 2 journées
Traiter les thématiques qui m’intéressent directement
Structurer les prochaines étapes d’évolution de mon organisation
Séminaires et ateliers Jour 3
Etablir un plan d’action 2023-2024
Imaginer les modalités d’association de tous les acteurs
Evaluer, se projeter, penser le long terme
Méthodes d’animation :
- Pratiques de bien-être physique et psychique
- Jeux de rôles et mises en situation
- Ateliers thématiques et travaux en petits groupes sur les sujets que vous choisissez
- Partages d’expériences et présentations d’innovations validées scientifiquement
- Apports théoriques sur les thématiques qui vous concernent
- Outils et méthodes d’intelligence collective
Nous travaillerons en mode projet / intelligence Ouverte, selon la méthodologie que nous avons élaborée.
Les contenus détaillés ci dessous pourront être abordés et traités, en fonction de vos attentes et de votre dynamique interne.
Les raisons fondamentales de faire évoluer nos organisations
- La nécessaire transformation de l’offre médico sociale
- L’intrication des dispositifs de soin, d’accompagnement, de scolarisation, d’accès à l’emploi…
- La désinstitutionalisation et le recours grandissant aux services de droit commun
- Le progrès de l’inclusion et l’évolution des attentes des personnes
- La pertinence à cibler les réponses et à « faire du sur-mesure »
- La variabilité et l’instabilité des parcours
- La nécessité de réduire les surcoûts
Eléments constitutifs, étapes de construction et structuration des dispositifs coordonnés de type plateformes
- L’intérêt de la démarche : bien être, innovation, QVCT, nouveaux financements
- La fonction des coordinateurs de parcours
- L’objectif idéal : 100% des besoins, 100% des publics, 100% du territoire
- Cartographie des resources territoriales et différents types de partenariat
- Cartographie des compétences et savoirs faire de votre organisation
- Empowerment, Rétablissement, Pair Aidance, Approches First : la science au service des accompagnements quotidiens
- Valoriser une logique de résultat comme fondement de la PFS
La logique de parcours, élément central des nouvelles dynamiques collectives
- Analyser les parcours de vie
- Quels sont les parcours types des personnes accompagnées ?
- Quels sont les besoins et domaines de vie les plus importants pour les personnes accompagnées ?
- Comment peut-on améliorer la qualité de nos accompagnement et mieux les coordonner ?
- Quels sont les points les plus chronophage pour les équipes ?
- Construire une dynamique centrée sur le Projet Personnalisé
- Comment associer les personnes à ces questionnements ?
Admission
Lors de votre entretien avec un responsable pédagogique, nous analyserons vos attentes et définirons avec vous votre parcours de formation.
En fonction de vos moyens financiers vous pourrez bénéficier d’un tarif sur mesure. Les places gratuites et à tarifs réduits seront attribuées par l’équipe pédagogique deux mois avant la date de formation prévue.
Moyens pédagogiques et techniques
Moyens pédagogiques :
Les moyens pédagogiques utilisés sont issus de l’intelligence collective pour mobiliser l’expertise des participants, créer une dynamique commune en partant du sens fondamental de l’action medico-sociale :
- Analyse interactive de l’expérience, de la situation et des attentes de chaque participant
- Exposés théoriques sur les thèmes souhaités par les participants
- Exercices pratiques sur la construction d’une dynamique collective
- Outils d’accompagnement des parcours en intelligence ouverte créés par MEDD Consultants
- Retour d’expériences des participants
- Jeux de rôles, mises en situation et activités ludiques
- Exemples concrets
- Expérimentations réussies
- Réponse aux questions des participants
- Supports informatiques
- La séance de formation se déroule en salle, avec l’utilisation de matériel informatique (ordinateur, vidéo projecteur, son).
Documents remis à l’issue de la formation :
Une « mallette numérique » est transmise à chaque participant comprenant les documents suivants :
- Textes de références
- Modèles d’organisations en intelligence collective
- Méthodologie de projet
- Bonnes pratiques pour l’élaboration d’une dynamique d’équipe
- Outils d’intelligence ouverte
- Productions du groupe de travail
- Supports spécifiques demandés par les participants
Une attestation de fin de formation est remise au stagiaire mentionnant les objectifs, la nature et la durée de la formation ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis.
Évaluation et certification
L’évaluation de la formation sera faite au travers :
- D’un questionnaire diffusé en amont de la session de formation pour recueillir vos attentes et votre degré de connaissances
- D’un questionnaire remis à la fin de la dernière journée pour évaluer la qualité de l’intervention et les compétences acquises.
Cette formation ne délivre pas de certification.
S'inscrire
Vous pouvez utiliser HelloAsso pour une inscription rapide et sécurisée.
S'inscrire en ligne
Ou vous pouvez nous contacter directement via notre formulaire d’inscription.
Accès à notre formulaire d'inscription