L’accompagnement éducatif personnalisé
L’ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF
PERSONNALISE
Objectifs
– Individualiser les prestations
– Améliorer la qualité des accompagnements
– Maitriser les concepts fondamentaux et l’accompagnement éducatif et social
– Améliorer la relation avec l’usager
– Rendre le travail d’équipe plus productif, mieux compris et partagé
– Respecter le cadre légal, valoriser l’action sociale et médico sociale sur une territoire
Public et pré-requis
– Toute personne travaillant en équipe ou souhaitant évoluer vers cette mission
– Aucun pré-requis n’est nécessaire pour suivre cette formation
Durée
La formation se déroule sur 28 heures, réparties sur 4 jours comme suit : 7 heures par jour.
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement
Moyens pédagogiques et techniques mis en oeuvre :
– Analyse interactive de l’expérience, de la situation et des attentes de chaque participant
– Exposés théoriques sur les thèmes souhaités par les participants
– Exercices pratiques sur la construction d’une dynamique collective
– Séance de formation en salle
– Retour d’expériences des participants
– Jeux de rôles, mises en situation et activités ludiques
– Exposés théoriques sur outils informatiques (ordinateur et vidéo projecteur)
– Etude de cas concrets sur outils informatiques (ordinateur et vidéo projecteur)
La formation pourra être assurée par le(s) formateur(s) suivant(s) : Frédéric Mattei.
Contenus
Jour 1 : L’accompagnement, base de l’intervention sociale
– L’accompagnement au centre de l’offre de service
– L’accompagnement et ses différents contextes
Jour 2 : L’accompagnement, premier outil de la personnalisation
– L’accompagnement au coeur des dynamiques de changement
– Les leviers de l’accompagnement personnalisé
Jour 3 : Accompagnement socio-éducatif et dynamiques de projet
– L’accompagnement entre logique de mission et logique de service
– Du projet d’accompagnement à l’accompagnement du projet
Jour 4 : Coopération pluri-professionnelle et accompagnement personnalisé
– Lecture systémique d’un accompagnement socio éducatif régulé
– L’approche coopérative pour un accompagnement efficace
Suivi et évaluation
Le suivi de l’exécution de l’action sera évalué grâce à des questions orales et des mises en situation durant la formation, ce qui permettra également au(x) formateur(s) d’évaluer si le stagiaire a acquis ou non les acquis.
Documents remis en fin de formation
Une « mallette numérique » envoyée par mail comprenant les documents suivants :
– Les textes fondateurs et pratiques
– La différents typologies et formes d’accompagnement
– La méthodologie de conduite d’entretien
– Les outils de mise en cohérence du projet d’établissement et du projet personnalisé, les bonnes pratiques et le plan d’action
Une attestation de fin de formation est remise au stagiaire mentionnant les objectifs, la nature et la durée de la formation ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis.
+ d’infos / inscription : info@meddconsultants.com – 04 91 01 40 97
Tarif : nous consulter
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