L’ENTRETIEN DE SOINS

Objectifs

 

– Elaborer et structurer la relation interpersonnelle, base de l’entretien

– Approfondir les notions et les concepts des entretiens 

– Identifier les différentes formes d’entretiens

– Maitriser et conduire toutes les formes d’entretiens

– Développer les différentes techniques d’observation et d’écoute

– Connaître ses propres capacités à s’engager dans une relation de soins inter subjective

– Analyser les résistances et savoir les dépasser 

– Professionnaliser la relation avec le patient en proposant différentes techniques

   d’écoute et d’analyse

– Prendre en compte, structurer et organiser la transmission du contenu des entretiens

   formels et informels

 

Public et pré-requis

– Toute personne travaillant en équipe ou souhaitant évoluer vers cette mission

– Aucun pré-requis n’est nécessaire pour suivre cette formation

 

Durée

La formation se déroule sur 7 heures, réparties sur 1 jour.

 

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement

Moyens pédagogiques et techniques mis en oeuvre : 

       – Analyse interactive de l’expérience, de la situation et des attentes de chaque

         participant

       – Exposés théoriques sur les thèmes souhaités par les participants

       – Exercices pratiques sur la construction d’une dynamique collective

       – Séance de formation en salle

       – Retour d’expériences des participants

       – Jeux de rôles, mises en situation et activités ludiques

       – Exposés théoriques sur outils informatiques (ordinateur et vidéo projecteur)

       – Etude de cas concrets sur outils informatiques (ordinateur et vidéo projecteur)

 

La formation pourra être assurée par le(s) formateur(s) suivant(s) : Raphael Bouloudnine, Samuel Bouloudnine.

 

Contenus

Qu’est-ce qu’un entretien ? 

      – Définition d’un entretien de soin

      – Origine, enjeux, signification

 

Quelles sont nos pratiques d’entretien ?

      – L’écoute et la parole

      – Les règles fondamentales dans la situation d’entretien

      – Rappel des différents concepts d’entretien, les différentes formes d’entretien et les

         techniques d’entretien

      – Les conditions et le cadre d’entretiens selon les différentes situations.

         Mise en place d’un entretien

      – Notions affects/émotions, notion de transfert/contre-transfert, la notion d’impasse

      – Préparer et structurer l’entretien selon la pathologie

      – Début de l’entretien, déroulement et fin de l’entretien, l’analyse et la transmission

 

Suivi et évaluation

Le suivi de l’exécution de l’action sera évalué grâce à des questions orales et des mises en situation durant la formation, ce qui permettra également au(x) formateur(s) d’évaluer si le stagiaire a acquis ou non les acquis.

 

Documents remis en fin de formation

Une « mallette numérique » envoyée par mail comprenant les documents suivants :

       – Diaporama de la formation

       – Textes théoriques importants

       – Synthèse des interventions

       – Contenus spécifiques demandés par les participants

       – Outils pratiques de mise en oeuvre de la formation

 

Une attestation de fin de formation est remise au stagiaire mentionnant les objectifs, la nature et la durée de la formation ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis.

 

 

+ d’infos / inscription : info@meddconsultants.com – 07 67 85 93 50

 

 

Tarif : nous consulter

 

 

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